Video Helps Keep Schools Secure
S校园枪击事件频繁出现在新闻中, and less deadly, yet appalling, acts of violence virally stream from students' phone cameras. 在我们的学校社区寻求解决方案带来和平, 监控摄像头已经成为一种非常受欢迎的选择，它可以提高对学生和老师行为的问责制，促进整体安全.
当我们想到学校里使用的流媒体, 我们想象一下，传统的流媒体平台只有几个百家乐软件——教师, librarians, 或者是媒体制作集团——为更大的群体制作广播内容 student or public audience. 安全摄像机系统具有相反的观看拓扑，其中有许多源(安全摄像机) 流到中央存储库包含巨大的 amounts of video viewed by a very small—even empty—audience.
Content-to-viewership ratios aside, some components are comparable. 中央存储库需要视频管理软件来将视频与元数据关联起来 关于哪个摄像头在什么时候拍摄的，以及在一个安全的网页上显示视频馈送的 单个流或复合多视图. 视频管理软件的硬件需求几乎全部在存储中: 视频编码的处理负荷被分配到摄像机本身的专用硬件上, 通过加密的传输控制协议(TCP)将压缩的视频流传输到视频管理系统
IP network connections.
安全摄像头的与众不同之处在于它们所使用的复杂技巧 usable footage at low bitrates. Many of 这些技巧都是大家熟悉的视频压缩技术，对间歇性视频有效 框架中的活动，比如改变框架 rates and group-of-picture length when not much is happening in front of the camera. 在次优环境下连续拍摄的专业知识也为安全摄像机制造商提供了处理低光条件下特定传感器典型视频噪声的复杂技术 more extreme cases like during a snow- or rainstorm, reducing bitrate by ignoring 可以高置信度归类为视觉噪声的帧变化.
Finding the optimum between compression 视频流的保真度至关重要， 因为视频存储的成本增加得很快. 在定义视频在从存储中循环之前要保留多长时间的保留策略时，必须做出硬策略决策 array—a balancing act between how deep in 你可以检查磁带的时间和你能掏多少钱的时间.
关于学校安全政策主题的权威政府出版物是 School Survey on Crime and Safety (SSOCS). 2017-2018年最新的SSOCS数据显示，这一数字高达93.6% of public high schools in the U.S. use security cameras. 公平地说，这个问题的标准只要求至少有一个 camera is used. Still, that's a lot of cameras, video management systems, hard drives, and servers. Most schools would likely start with a few cameras in the parking lots, where there are bound to be fender benders, thefts, and minor scuffles. However, the demand for more cameras is driven by outrage over incidents that weren't caught on camera. Since security cameras are relatively inexpensive; the costs for networking, power, and staffing are largely sunk; and the data retention policy somewhat elastic, defying that demand is difficult. Consequently, many schools end up spending much more money on security camera systems than on curricular video systems.
In the coming years, look for educational 机构和供应商创造性地挤压 value from fixed camera systems in schools 通过扩大视频片段的受众，同时避免关键的安全或隐私问题. In-classroom mounted cameras 能不能把它改造成“讲座捕捉系统”(而不是安全摄像头)来预防疾病 学生落后于他们的同学. 走廊安全摄像头可以改名为“实时摄像头”,，邀请活跃的家长会成员实时众包大厅监控职责.
With some hesitation, computer vision technology is deploying to at least one American 学校的任务是识别武器和被禁止的个人. 使用面部识别技术可以减少争议，从而更有效地适应 Family Educational Rights and Privacy Act (FERPA) requests. The U.S. 教育部声称，由学校或代表学校保存的学生的一些安全录像是一种教育记录，因此必须在要求时提供给未成年学生的父母.
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